Réforme du BAC Pro : Il faut maintenir les épreuves terminales pour les matières générales en BAC PROFESSIONNEL

Actuellement, dans le plan d’évaluation du Bac Professionnel, figurent trois épreuves  écrites terminales en classe de terminale concernant les matières générales (ETP) : français, histoire-géo et mathématiques.

Depuis le mois d’avril 2021, un groupe de travail, issu du Comité National de l’Enseignement Agricole (CNEA), est chargé d’élaborer la réforme du tronc commun du bac professionnel, prévue pour la rentrée 2022. Dans ce cadre, le 29 avril 2021, la DGER a envisagé de supprimer des épreuves terminales de disciplines générales notamment en histoire géographie et en mathématiques.

Nous, acteur-trices de l’enseignement agricole , nous nous opposons formellement à cette décision dont l’une des motivations est de répondre aux attentes du patronat !

Nous pensons que notre Direction Générale n’a pas mesuré les conséquences immédiates – et à terme -, de ce projet :

• comme pour d’autres disciplines, nous considérons que les épreuves terminales sont les garantes de la valeur nationale du diplôme et d’un cadrage national de l’évaluation,
• remplacer une ETP par un CCF revient très clairement à faire peser sur les personnels et les établissements l’organisation, la gestion, la correction, le coût (un CCF n’est pas rémunéré) de l’évaluation,
• pour les apprenti.es et les élèves, une épreuve terminale peut renforcer le sens et la considération pour cette matière.

OUI les épreuves actuelles demanderaient des ajustements, MAIS leur suppression n’est pas justifiée !
OUI les épreuves actuelles sont perfectibles.
OUI une épreuve terminale écrite peut évaluer des capacités complexes et variées.

Nous, membres de la communauté éducative du MAA demandons :

• le  maintien de l’épreuve terminale de français
• le maintien de l’épreuve terminale d’histoire-géographie, avec, pourquoi pas, l’ajout d’une partie consacrée à l’évaluation de l’enseignement moral et civique.
• le maintien de l’épreuve terminale de mathématiques, avec, pourquoi pas  une partie intégrant une autre discipline (biologie, physique chimie)